Esta propuesta educativa detalla un curso presencial de veintiocho horas diseñado para capacitar a docentes en la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). El programa busca transformar el aula en un espacio de innovación donde los estudiantes resuelven desafíos reales de manera autónoma y colaborativa. A través de siete módulos, los educadores exploran desde los conceptos fundamentales y el diseño de preguntas desafiantes hasta la integración de tecnología en el proceso escolar. La formación enfatiza un cambio de rol, posicionando al profesor como un guía facilitador que conecta el currículo académico con la realidad social. Finalmente, el esquema aborda estrategias de evaluación formativa y el desarrollo de competencias esenciales para el siglo XXI, como el pensamiento crítico.
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